同济二附中班主任队伍建设实施方案（摘录）

（2019——2020试行）

班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生身心健康成长的引领者。班主任工作是一项集科学性、规范性、艺术性于一体的高要求工作。一支师德高尚、业务能力强、富有创新精神和实践能力的班主任队伍，是学校各部门工作有序、高效的推进的基础。为了落实教育“立德树人”的根本任务，促进学校班主任队伍专业化发展的进程，提升班主任建班育人的能力和水平，充分发挥优秀班主任的示范辐射作用，特开展首席班主任、特长班主任、能手班主任、新秀班主任的梯队建设工作。

一. 培养对象

同济二附中全体在岗班主任

培养期限

    两年为一个周期，每学年考评一次，考评不合格者则取消相应的待遇。

三. 培养方案

首席班主任

特长班主任

能手班主任

新秀班主任

四． 操作程序

1. 解读动员（每学年6月初）

2. 书面申报（每学年6月底）

3. 面试答辩（每学年7、8月）

4. 审核汇总（每学年7、8月）

5. 落实执行（每学年9月）

                                                  同济二附中学生发展中心

                                                  2019年1月