同济大学第二附属中学岗位等级晋升考评办法（摘录）

为进一步深化人事制度改革，实现人事管理科学化、规范化、制度化，根据《上海市事业单位岗位设置管理实施办法》（沪委办发【2009】40号）、《<上海市幼儿园、义务教育学校、普通高中、中等职业学校、教师进修院校岗位设置管理实施办法>的通知》（沪教委【2010】72号）等精神，按照《同济大学第二附属中学岗位设置管理实施方案》，结合本单位实际，现就岗位等级晋升考评办法制定如下：

一、指导思想

通过建立完善岗位管理制度和人事聘用制度，创新管理体制，转换用人机制，整合人才资源，凝聚优秀人才，实现由身份管理向岗位管理的转变，调动各类人员的积极性和创造性，促进学校的科学发展。

二、组织机构

1、岗位等级晋升评审小组（全面负责学校岗位等级晋升考评工作）

组长：校长

组员：其它校级领导1到2人、教师发展中心主任、人事干部

教师代表3到4人

2、岗位等级晋升监督小组（全面监督学校岗位等级晋升考评工作）

组长：党总支书记

组员：工会主席、党员教师代表1人、党外教师代表1人

三、申报资格

1、在本校现岗位等级工作满两年者，有资格申报晋升上一级岗位。新引进教师中特别优秀者经评审小组集体讨论同意后有资格申报。

2、近五年内有《中小学教师职业道德规范》行为者，取消岗位等级晋升资格。

3、在充分考虑工作资历（工作经历和现岗位工作资历）的同时，优先考虑在教育教学和管理工作中取得突出成绩者。

四、考评办法

（一）操作步骤

对于步骤4中出现同分情况，经评审小组集体投票确定候选人。

（二）指标打分细则（略）

五、本考评办法的最终解释权归学校岗位等级晋升评审小组。

同济大学第二附属中学

2016年3月