1. 科技文明，共建共享

近年来，学校理工特色已经形成较高社会知晓度，传播科技文明义不容辞。作为长寿教育共同体的牵头单位，同济二附中承担了研制普陀区中小学生科学素养评价指标的任务，引领长寿社区和周边的各中小学开展STEM课程的区域贯通培养实践和教师联合培训，带动区域发展。主办或承办了多项科技类竞赛或大型活动的组织工作，如2018国际学生上海夏令营结营式和第五届上海青少年STEMx实践展示交流活动、2019年上海市“DI”青少年创新思维大赛，主办长寿社区小学生科技冬令营等，均取得了良好的社会反响。

2. 大爱无疆，共筑和谐

文明的示范与传播离不开可爱的老师。2018年-2019年，同济二附中克服教师数量不足的困难，积极响应上级号召，组织发动全校教师积极参与对口支援和帮扶工作。学校学生发展中心副主任周晓亮老师主动报名参加组团式教育援藏工作，在西藏自治区日喀则市上海援建的实验学校任教艺术学科，协助学生管理。心理老师张莹老师报名参加首批上海青年志愿者赴遵服务接力队，于2018年下半年奔赴贵州省遵义市桐梓县思源实验学校任教心理学科，负责学生心理咨询工作，期满后被评为“上海市优秀志愿者”。学校李岩老师是上海市班主任带头人，多次开设社区家庭教育讲座。刘文群老师加入区教育系统宣讲团，多次到各地宣讲。学校持续输出骨干，服务区域发展，共筑社会和谐。

3. 资源共享，责任担当

作为上海市见习教师培训基地，2018和2019年学校共有100多人次担任见习教师规范化培训导师，先后培养了来自兄弟学校的98名见习教师，连续两年考核为“上海市见习教师培训基地优秀学校”。学校同时作为同济大学、华东师范大学的教育硕士实习基地，多名教师被聘为同济大学、华师大和上师大教育系的校外导师。

2018年年底，学校牵头组织长寿其他中小学共同组织了一次长寿学子艺术作品展及慈善义卖活动，义卖所得全部捐给贫困地区的学生。2019年，学校还与贵州遵义地区的十所学校达成对口帮扶协议，为革命老区的教育发展贡献力量。此外，学校积极协调社区无违建工作，为清真寺维稳、绿洲居委和大上海居委的党建工作等提供场地支持，为附近小学、幼儿园提供剧场，向社会开放运动场地。2018年、2019年暑期连续两年承办了长寿社区爱心暑托班，接纳了二百多名学生，全校50余名教师担任志愿者。