专家引领促发展，教师智教助提升

——同济二附中开展《中考耐力项目的教学策略研究》中题论证会

为进一步推进与深化学校体育教学改革，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，同时促进学校教师教科研能力提升，1月9日下午，同济二附中开展了普陀区一般课题《中考耐力项目的教学策略研究》中期论证活动。上海体育学院博士生导师王红英教授、上海中医药大学体育部蔡增亮副教授、普陀区正高级体育教师卞利萍老师作为论证专家莅临指导。普陀区教育学院科研员吴华清老师及卞利萍工作室成员一起出席此次会议。

论证会由副校长蒋丰佩主持。课题负责人刘雪丽从课题研究背景、研究目的与意义、研究对象与方法、研究过程、课题阶段成果等方面进行汇报， 教学策略研究上主要包括兴趣培养阶段、团队协作阶段、个体激励阶段，对学生的耐力成绩的提高是循序渐进的，尤其对学生的心理方面，提高学生自信心，在锻炼中培养吃苦耐劳、坚持不懈的意志品质。华中玫老师则分享“莱格尔跑”在中考耐力跑项目的运用与实践的典型案例。

参与论证会的专家分别从不同角度给出精准的诊断，王红英教授建议充分挖掘并分析问卷调研的数据，提出教学策略增加信息化等现代化的教学理念，在提高学生成绩的同时，也要注重学生体育核心素养的培养。蔡增亮副教授则建议要从根本上培养学生的能力，体育与德育相结合，教学策略要有效的引导学生主动锻炼，形成终身锻炼的意识。吴华清老师强调科研课题文本的规范性，明确后续课题研究的主要物化成果——文献综述、调查报告、典型案例、实验报告和结题报告。卞利萍老师和她的团队结合一线教学实践，提供大量鲜活、个性化、可操作的案例分析。

学校蒋副校长认为教师做教育科研，无论是对学校、对学生、还是对教师自身的发展都是十分必要的，并表态学校将会给与最大的支持与帮助。课题组表示将组织专题研讨，吸纳专家智慧，有效推进后续研究工作，真正惠及教师发展和学生成长。