素质拓展齐合作，扬帆起航正当时——同济二附中开展学生心理素质拓展系列活动

为促进我校不同阶段的学生更好应对当前的学习生活与压力，进一步增强班级团队凝聚力，提高班级团队可塑性，2020年11月5日、6日、26日和27日，我校分别为高三、初三、预备年级学生开展了系列心理素质拓展活动，让我们一起来看看同二学子们的风采吧！

高三年级心理素质拓展

11月5日上午在同济二附中高中部体育馆，全体高三学生及班主任、年级组长共同参加了期中考试后的学生心理素质拓展活动。

破冰游戏、击掌挑战等活动让各班的学生彼此更加熟悉。一张张关于学业压力的海报与一场场辩论，让学生对于学业压力有了更新的认识。而在这一过程中，与好友的交流，与同学的接触，必定能够让这场心理拓展活动成为关于高三记忆的闪光点。

高三4班学生范珺阳在参加完素质拓展活动后分享到：“这次类似于团建的素质拓展活动让我们在轻松愉快的小游戏中放松了自己，同时也通过环环相扣的小游戏明白了，无论是游戏还是学习都要找到最省力和最适合自己的方法，而能在高三繁忙的学习生活中参加这样一次心理活动非常有意义。”

初三年级心理素质拓展

11月6日下午，初三年级全体学生和全体任课教师齐聚同济二附中初中部体育馆。

跟随着领队鲍老师的口令，全体师生在热身活动中激发出属于初三学生的青春与活力。气球最能代表年少时代的独家记忆，同时也是压力与情绪的最佳隐喻，在满天气球漂流中，师生一起抬头仰望奋力接应；在气球中书写烦恼，脚下用力，烦恼应声而碎；将心愿藏在瓶中，期待实现的那一刻。

活动结束后，初三3班杨阳同学发出这样的感概：“通过心理拓展，在繁忙的初三中，我感受到了缓解压力别样的方法，有熟悉的老师和同学陪同，我们一起团队合作，交流分享，这难得的经历，值得我永久回忆，更激发了我对学习的兴趣，确立了明确目标，为这奋斗的时代努力，不负韶华。”初三2班的汪彩云老师也评价到：“初三的心理拓展活动，形式多样，师生一起参加，拉进了师生距离，增进了彼此信任，给初三生活增添了一抹亮色。”

预备年级素质拓展

11月26日、27日，预备年级各班学生与老师会聚在同济二附中初中部教学楼六楼活动室。

虽天空微雨丝丝，天气渐凉，但预备年级学生们的热情却丝毫不减——站队时身姿挺拔，团队比赛互帮互助、合作进取，紧跟带队老师的节奏，共同完成了群龙取水，搭桥过河，履带战车等小组活动，活动场上，加油声，呐喊声，不绝于耳。活动分享环节，“团队”“团结”“合作”“感恩”是同学们的感悟里出现频次最高的关键词。在班主任及各位任课老师的见证下，预备年级的学子们完成了一次属于他们的成长体验。

预备3班茅珈瑞同学在活动结束后感悟到：“这次的素质拓展活动让我明白了两个道理：第一个是“众人拾柴火焰高”的道理，一个人的力量是有限的，但一群人的潜力是无限的；第二个是一次的成功不是永久的，一次的失败也不是永久的，我们都曾成功过，也曾失败过，但不要失落，因为这之后有无限的机遇在等你。”

此次心理素质拓展活动如同成长路上的一个小小驿站，打开了学生心灵的窗户，给同学们带去了团队的温暖与信仰的力量，也再次点燃了奋斗的激情与青春的梦想。

自强不息的同二学子们，勇敢地向前冲吧！扬帆起航正当时！