4-12-35-8同济二附中2020年暑期读书活动方案(语文教研组)
发布日期:2020-08-24   来源:同济大学第二附属中学

同济二附中2020年暑期读书活动方案

一、   指导思想:

组织和指导学生积极开展健康有益的暑期读书活动,从优秀书籍中汲取精神养料,提升思想道德和文化科学素养,培育和践行社会主义核心价值观,传承中华优秀传统文化,促进学生身心健康和谐发展,开展“同济二附中2020年暑期读书活动”。相关事宜通知如下:

二、   参加对象:

预备、初一、初二、高一、高二年级学生

三、   活动时间

2019年7月8日8月30日

四、   活动内容:

“走进中华经典”读书活动

 

活动内容

活动要求

活动内容

活动要求

 

 

 

 

 

 

 

 

3.“阅读与创作”实践活动

一. 暑假一起来写征文!最新“中文自修杯”

 2020年是不寻常的一年。面对生活中的种种变化和挑战,我们以各种形式汲取传统文化的养分,领略现代科技的便利,感受祖国所给予我们的自豪和自信。我们也有更多的时间静下心来,思考成长过程中的种种问题。

请在以下话题中任选其一,自选角度,自拟题目,写一篇文章,文体不限,字数不限。

 

1. 云上的文化之旅

2. 黄浦江畔的思考

2020第十三届“让青少年读懂中国”

主题征文题目

征文要求:在下面5道题目中任选一题作文,初中生字数不少于600字,高中生字数不少于800字,必须是原创,文体不限(诗歌除外)。

初中题目:

1. 疫情下的发现。

2. 向            说声“谢谢”。(结合实际把横线补充完整,如老师,挫折等。)

3. 我终于战胜了            。(结合自己的实际把横线补充完整,如“胆小”“粗心”“自卑”等。)

 

高中题目:

1.有人说:“人要活成两种样子,发光和不发光。不发光的时候,都是在为发光做准备。”对此,你有怎样的认识和思考。

2.巴尔扎克说:“艺术作品就是用最小的面积惊人地集中了最大量的思想。”这段话可以启发人们如何去认识事物。请写一篇文章,谈谈你对上述材料的思考和感悟。

 

 

4.“以书为友 以书会友”读书与荐书活动

荐书的内容具备书名、作者、出版社、内容简介、读后感或书评等要素,可以文图结合,字数不限。

 

 

推荐书目:语文组各年级推荐必读书目

六年级:《童年》《鲁滨逊漂流记》

七年级《朝花夕拾》西游记

八年级红星照耀中国》《昆虫记》

九年级《艾青诗选》《水浒传》

 

 

 

2020年8月