同济大学第二附属中学部分课题材料目录
（2018——2020）
| 负责人 |
课题名称 |
课题 类别 |
批准 时间 |
批准 单位 |
结题 时间 |
| 陆杰 |
“问题解决”教学模式(PBL)在理工特色学校的构建与应用研究 |
市级课题
|
2018、2 |
市教科院 |
2020、12 |
| 陆杰 张德荣 |
理工特色课程的推广应用 |
区级成果推广应用课题 |
2019、6 |
区教育局 |
2021、9 |
| 杨旸 |
培养创新素养的分层递进式物理实验教学应用研究 |
成果推广应用课题 |
2019、6 |
区教育局 |
2021、6 |
| 刘君若 |
理工特色普通高中创建管理机制研究 |
上海市教科院合作项目 |
2018、6 |
上海市教科院 |
2019、6 |
| 李岩
|
中学生生涯家庭教育现状与指导对策的实践研究 |
上海市家庭教育指导研究“十三·五”规划课题 |
2017、11 |
上海市教科院家庭教育研究与指导中心 |
2019、6 |
| 李岩 |
《家班共育理念下提升学生幸福指数的实践研究》 |
2019年上海市学校德育德尚课题 |
2019年上海市学校德育德尚课题 |
2019、6 |
市教育卫生系统思想政治工作研究会 |
| 李岩、刘君若 |
研学旅行课程化开发与实施研究 |
区级一般课题 |
2016、5 |
区教育局 |
2018、12 |
| 顾红、陆杰 |
中层干部领导力提升策略研究 |
区级一般课题 |
2017、4 |
区教育局 |
2020、6 |
| 陆杰、蒋丰佩 |
理工高中背景下学生“STEAM素养”特色评价的实践研究 |
区级一般课题
|
2017、4 |
区教育局 |
2020、6 |
| 江练 |
依托元典，深耕文本——基于核心素养的高中文言文教学实践研究 |
区级一般课题 |
2018、6 |
区教育局 |
2020、6 |
| 董亚男 |
新高考背景下普通高中 “主题式”英语听说教学实践研究 |
区级一般课题 |
2018、6 |
区教育局 |
2020、6 |
| 丁明 滕憧 |
新高考背景下化学学科等级考教学应对策略研究 |
区级一般课题 |
2018、6 |
区教育局 |
2020、6 |
| 浦泳清
|
中考耐力项目的选择策略及教学实践应对 |
区级一般课题 |
2018、6 |
区教育局 |
2019、12 |
| 胡超群 |
高中化学“问题解决模式”教学策略的研究与实践 |
区级个人课题 |
2018、6 |
区教育局 |
2019、4 |
| 王军路 |
探讨同质与异质在乒乓球专项化教学中的应用 |
区级个人课题 |
2018、6 |
区教育局 |
2019、4 |
| 韩柯慧 |
基于3S创新实验室跨学科教学实践与研究 |
区级个人课题 |
2018、6 |
区教育局 |
2019、4 |
| 臧昕捷 |
高中历史课堂基于“问题法”的教学设计研究 |
区级个人课题 |
2019、6 |
区教育局 |
2020、4 |
| 朱晓彦 |
基于移动学习资源“套餐式”高中英语听说作业的创意设计实践 |
区级个人课题 |
2019、6 |
区教育局 |
2020、4 |
| 闫元元 |
基于“问题解决”的单元活动设计——以部编版初中语文为例 |
区级个人课题 |
2019、6 |
区教育局 |
2020、4 |
| 刘君若 |
高中现代文阅读多维解读的现状及策略研究 |
区级个人课题 |
2019、6 |
区教育局 |
2020、4 |
| 李岩 |
互联网+时代的班集体建设成果推广应用 |
区级成果推广应用课题 |
2020、6 |
区教育局 |
2022、4 |
| 高福如 |
高中数学基于“问题解决”的课堂教学与设计的推广应用 |
区级成果推广应用课题 |
2020、6 |
区教育局 |
2022、4 |
| 贾小娟 |
群文阅读在初中语文教学中的应用研究 ——以统编教材（五四制）六年级第二学期为例 |
区级个人 |
2020、6 |
区教育局 |
2021、4 |
| 龙骋华 |
以提升高中生幸福感为导向的家班共育实践研究 |
区级个人 |
2020、6 |
区教育局 |
2021、4 |
| 卢曦 |
HPM视角下初中数学单元学习活动设计的实践研究 |
区级个人 |
2020、6 |
区教育局 |
2021、4 |