同济二附中2019学年第一学期
班主任育德能力“主题班会”大赛方案
一、指导思想
贯彻落实中共中央、国务院《新时代公民道德建设实施纲要》,以《中小学德育工作指南》和《上海市教育委员会关于进一步加强中小学班主任队伍建设的若干意见》为指导,通过主题班会教育活动,以法治承载道德理念,弘扬美德义行,培育和践行“文明、公正、法治、诚信”的社会主义核心价值观,引导青少年学生在知法、守法之中向上向善;通过主题班会竞赛活动,发挥班主任在学校德育工作中的重要作用,提升班主任活动育人的能力,促进班主任专业成长。
二、活动主题:行之有矩 法之必兴 国之必盛
初中部:尚法治之风 做文明少年
高中部:做新时代奉法者 颂好青春逐梦行
主题解读:
1.引导学生充分学习“两法一条例”(即《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《上海市未成年人保护条例》)(初中)《宪法》(高中)等与学生相关性高的法律文本,把本次主题班会的筹备和开展过程作为一次普法教育过程。
2.带领学生辨析反映“知法守法执法”的社会热点和典型案例(如:网络道德建设、防校园欺凌等相关话题),帮助学生明晰“法律是成文的道德,道德是内心的法律”的要义,增强学生法治意识,树立新时代法治精神。
3.调查了解学生中存在的违反各种条例、规范的思想意识与行为举止,帮助学生认识其危害,阐明正确的行为指南和价值取向,引导学生养成“尙法、崇法、守法”的自觉行动。
4. 引导学生了解和认识新中国成立70年来,我国民主法治建设取得的伟大进步;通过有效的活动设计,帮助学生充分认识:全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障,也是中华民族伟大复兴的重要前提;引导学生自觉践行社会主义法治文明,在做奉法者同时,实现美好青春梦想,成就伟大民族复兴的中国梦。(高中)
三、 活动时间
11月25日-29日(初中部)
12月2日-5日(高中部)
四、 参加对象:全体非毕业班级班主任
五、 活动要求
1. 所有非毕业班级班主任必须参加本次活动(首席班主任除外);
2.主题班会课时间不超过40分钟;
3.参加比赛的班级将主题班会课设计方案,于比赛前三天上交学生发展中心;
4.主题班会举行的具体时间,由班主任申报,学生中心统筹,所牵涉课程与本周主题班会时间对调。
5.主题班会需紧扣主题,题目自拟。要求内容健康,感情真挚,主题鲜明,能有机联系学生和班级实际,符合学生的身心特征和思想认识水平,融科学性、教育性、可操作性于一体。
六、活动安排
时间 |
工作 重点 |
内容 |
负责人 |
11/4-11/8 |
设计 策划 |
学生发展中心制定方案 |
周晓亮 |
11/14 |
宣传 启动 |
主题班会专题培训 |
周晓亮 |
11/20(周三) |
设计 准备 |
班主任上报主题班会课主题及上课时间(年级组长指导并汇总信息) |
年级组长 王玉霞 |
11/15-11/22 |
班主任结合各班实际情况,与学生共同设计主题班会的内容和过程,准备材料 |
年级组长 班主任 |
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11/22 (初中) 11/29(高中) |
班主任上交主题班会课方案 (初、高中分别发送学生中心) |
高中:华中玫初中:俞俊吉 |
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11/25-11/29 (初中) 12/2-12/7(高中) |
听课 评比 |
学生发展中心组建团队对班会课进行评比,开放听课 |
学生发展 中心 |
12/11-12/13 |
总结 反馈 |
1.班主任总结反思,交流研讨 2.梳理问题,进行反思 |
班主任 学生中心 |
12/15(周五) |
主题班会课材料上交截止 |
学生发展 中心 |
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学期结束 |
示范 辐射 |
表彰优秀,装订成册, 分享收获 |
同济二附中学生发展中心
2019年11月
附1:同济二附中主题班会评价表
附2:同济二附中2019学年第一学期班主任育德能力“主题班会”大赛
评委名单: