济二附中2019学年第一学期秋季社会实践活动

 

预备秋季社会实践活动照片

 

初一年级活动方案：

同济二附中太湖湿地科学考察社会实践方案（2019）

 一、指导思想

为了全面贯彻十九大精神，深化落实“立德树人”根本任务，推进《上海市进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革实施意见》和《上海市初中学生综合素质评价实施办法》，促进学生认知了解社会，培养学生科学精神、人文情怀和问题解决能力，实现我校“人文涵养 理工成才”的育人目标，促进学生全面且有个性的发展。

二、活动目的和意义

1. 了解太湖流域特有的地质，湿地，动物，植物等自然资源；引导学生关注自然环境，帮助学生提升环境保护意识，树立爱护地球、与自然和谐共生的理念。

2. 了解如何在湿地进行水质监测，开展模拟监测过程实验，培养学生的科学精神。

3. 引导学生经历探究性学习过程，提高学生的探究性学习能力，并在小组活动中培养学生“同舟共济”的协作精神。

4.  通过太湖湿地科学考察社会实践，开拓我校学生社会实践基地，丰富我校理工课程体系，并探索初中阶段多维综合评价路径。

三、 活动内容

1. 参观西山地质博物馆、石公山公园，利用领奥研学小程序完成相关研学任务；

2. 分组进行3S类、生物类、湿地保护类、人文类课题分组研究，完成总结性报告；

3. 湿地公园研学，了解湿地意义及保护湿地的重要性；

4. 木渎古镇研学，感受江南水乡之美，体悟传统文化魅力 ；

四、组织机构

 （一）领导小组

组长：陆杰

副组长：车文波

组员：李松浦  侯莉疆 苏杭

（二）工作小组

组长：车文波

副组长：李松浦 侯莉疆 苏杭

组员：戚振卿  闫元元 钱君 韩柯慧

观察员：领奥研学APP工作人员

五、课程实施过程

（一）活动准备阶段：

1.拟定太湖湿地科学考察社会实践方案。

2.报备普陀区教育局基教科。

3.初一年级班主任和教师动员。

4.学生动员大会，开展研学活动专题培训，强调社会考察的目的、意义，严肃考察纪律。

5.发告家长通知书。

6.在班主任指导下，学生建立自主管理活动小组（5-6为一小组），班级建立管理网络。

7.根据本次研学目的、内容和形成安排，班主任引导学生做研学准备。

8.学校与相关协作单位的前期联系、沟通工作。

（二）科学考察实践阶段  

1.按行程实施活动。（日程见附件）

2.学生认真开展研究性学习和科学考察活动，根据要求完成网上研修任务和小组课题任务。

3.带队老师和协作单位项目负责人进行相关学科指导和学生安全保障工作。

4.9月27日下午校会课班主任主持班务会，了解各小组活动情况，重在引导学生收获点滴感悟并对课题实施实行监控，再次强调安全和纪律要求。

5.领导小组及时了解各班情况并指导活动。

（三）反馈总结及展示阶段

1.学生撰写研究性学习课题报告。

2.各班制作太湖湿地科学考察收获的电子小报和展板。

3.班级开展科学考察交流、总结、评价。

4.年级组评选本次科学考察活动优秀队员、优秀活动感悟、优秀课题报告、优秀摄影作品并布置宣传展板。

六、附件

（一）同济二附中太湖湿地科学考察社会实践日程安排

时间	活动简介
Day1	07:00 同济大学二附中门口集合，清点人数，出发前往苏州 09:30 到达【苏州西山地质博物馆】参观1.5小时 11:30 午餐 12:30 前往【石公山公园】车程0.5小时，参观3小时 16:00 前往宾馆办理入住 17:30 安排晚餐 18:30 班级总结会 21:30 熄灯就寝
Day2	08:00 早餐后，大厅集合前往【太湖国家湿地公园】 09:00 北门入园，分组进行研学活动（中午安排午餐） 项目一：湿地的意义和作用专题讲座（全体进行，约30分钟） 1.讲解此行目的，明确湿地作为地球之肺所起到的意义和作用。培养学生爱护地球，保护生态环境的意识。 项目二：理工类课题分组研究 利用3S技术测量太湖地势 1.   太湖湿地公园参观路线图制作 2.   太湖社会实践动态路线图制作 3.   石公山等高线地形图绘制 太湖流域的生物研学探究 4.   太湖湿地土壤微生物调查 5.   太湖湿地公园植被多样性调查研究（可以是某一类或某一种植物） 6.   太湖湿地公园引鸟植物及群落构建模式 7.   太湖湿地公园建设及成效 8.   水生植物在太湖湿地公园建设中的应用 太湖流域水质监测 9.   太湖湿地公园水质检测 10.   沪苏两地垃圾分类区别 11.   太湖水质变化史 深入了解湿地 12.   认识湿地中的不同花草，鸟类，其他生物... 13.   制作浮岛，了解浮岛的功能和意义 项目四：湿地公园之旅（选择1-2个展馆分组参观，利用领奥研学小程序打卡） 1.苏州世博新馆（世博码头） 2.大熊猫科普馆（望湖码头） 3.热带沙生植物馆（桃源码头） 13:00 前往木渎古镇 项目一：游览木渎古镇风光，感受江南水乡之美，体悟传统文化魅力（课题组自行选择1-2个景点参观，约60分钟） 1.严家花园 2.虹饮山房 3.古松园 4.榜眼府第 14:30启程返回上海，约17:30前抵达学校

（二）同济二附中研学旅行活动安全预案

初二年级活动方案：

 

 

初三年级心理素质活动方案

一、活动主题

“团结拼搏、聚心聚力”

二、活动目的

通过趣味活动拓展训练，挑战自我，提升学生的凝聚力和沟通的技巧，培养不怕吃苦的优良传统，丰富学生文化生活，绽放青春活力；

三、活动范围

活动群体：初三全体教师学生；

活动人数：74人

活动时间：2019年9月29号

活动地点：上海市奉贤区海兴路888弄1号-都市菜园

四、活动准备

活动当天团拓公司两位教练负责到达学校组织人员蹬车，随车前往拓展营地。现场团拓执行团队负责活动场地布置、悬挂横幅与活动器材的准备。学生自备午餐，可在公园内或者公园餐厅用餐，教师午餐统一安排在餐厅内。
   现场负责：王维超
   现场监督员：周老师
五、拓展项目及流程

 

项  目	时  间	具体内容	备  注
第一天：2019年9月29号
集 合	07:30	全体人员到达学校指定地点集合
出 发	07:30-09:20	全体人员乘车前往 都市菜园 拓展营地…	1、一天的活动安排；2、注意活动事项
修 整	09:20-09:30	进景区、存放个人物品、上卫生间、做好活动前准备
破 冰	09:30-10:40	1、开营仪式 2、热身活动：《兔子舞》 、《花谢、花开、春去、秋来》、《松鼠与大树》； 3、团队建设：划分队伍、选取队长、团队文化建设； 4、团队展示：创新思维、设计属于自己队伍最具特色的队形展示、拍照；
体验式培训	10:40-11:30	A组      VS      B组    VS    C组        ：体验式培训：横行天下（团队协作、磨炼人员意志力、创新思维） （备选项目：驿站传书）
午餐	11:45-12:45	景区内餐厅 自行用餐 或者 草坪露营用餐； 老师前往餐厅统一用餐；
体验式培训	13:00-14:10	A组      VS      B组    VS    C组        ：体验式培训：挑战NO.1 （团队协作、配合）
		A组      VS      B组    VS    C组        ：体验式培训：水果连连看 （团队协作、人员记忆力）
总结	14:10-14:20	总结、拍摄集体照片；
返回	14:30-	清点人数、检查物品、蹬车，快乐返回；

 

项目介绍——横行天下

           每队成员排成一列，全队相邻成员的脚踝捆绑在一起，全队以一个整体和统一的步伐与其他队展开竞争，通过规定的距离，同时全队成绩必须达到规定的要打破的时间记录。

项目目的：

1、磨炼团队，使团队成员通过自身感悟到，统一目标、统一行动、统一口令在团队成功中所起的决定作用；

2、好成绩来自于不断的训练、努力。只用行动才能实现目标；

3、勇于挑战不可能，记录是用来打破的，建立团队迎接挑战，战胜困难的信心。培养团队荣誉感。

项目介绍——挑战NO.1

             抗战时期飞虎旗是军队中至高的荣誉，能够获得一面飞虎旗的旅团绝对是值得骄傲一生的荣誉，当时还是团长的王振上将为了获得该荣誉，大胆创新，敢于实践，创造出一套独有的练兵之道，王振上将凭借此练兵之道，训练出一支虎狼之师，

因此王振上将带领的独立团是八路军方面唯一一支获得该荣誉的团。我们面前就是王振上将练兵的神秘项目原型，我把它叫做挑战no.1，战士们让我们成为今天春秋游中间的飞虎之团吧。

项目目的：

1、学员的积极性、主动性；

2、团队的合作精神；

3、有效的目标制定与协调；

4、团队之间的内部默契与沟通策略；

5、娱乐性十足

项目介绍——水果连连看

             放置外形相同的草帽在场地划定范围内，每个帽子下面都有一种水果。每个小队轮流派人进入放置草帽的场地竞猜。每次只能依次打开两个草帽； 如果两个草帽下的水果相同，那么便可以将水果带走 如果水果不同类，须将草帽改好然后返回。每队获得的水果作为物资奖励发给队员享用。

项目目的：

         1、完成任务需要良好的观察力、记忆力；

   2、增强学员之间的沟通意识；

   3、对于机遇和风险，要勇于尝试和探索；

   4、当同伴出现失误时，要有宽容之心。

项目介绍——驿站传输

           全队成员排成一列，你们每个人这时候就相当于一个驿站,到时候培训师会把一个带有7位数以内的数字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,你们要利用你们的聪明才智把这个数字信息传到最前面这位伙伴的手中.当这位伙伴收到信息以后呢要迅速的举手,并把数据信息写在纸片上交给最前面的培训师

项目目的：

1、使学员强烈意识到，充分沟通对团队目标实现的重要意义；  

2、制度规则的建立与修正。

六、场地介绍

           上海都市菜园景区坐落在离市中心约45公里的上海奉贤区海湾镇杭州湾畔，东临洋山深水港，南临奉贤海湾旅游度假区，西贴中国化工城，北靠浦东铁路，始建于2007年3月，于2008年6月正式对外开放，是由光明食品（集团）有限公司投资兴建的休闲旅游景区，现由上海都市新天地企业管理有限公司进行经营管理。都市菜园占地面积5000亩，是目前国内区域面积最大，蔬菜种植品种最多，中国最大的蔬菜主题公园之一，是国家4A级旅游景区、全国农业旅游示范点、上海市专题性科普场馆、上海名牌。整个景区的建设分为三个区域：已建成的400多亩主体展示园参观区，300多亩的休闲娱乐区以及4000多亩的大型绿色蔬菜采摘园。其中，主题公园参观区以蔬菜为主题，拥有农耕博览馆、博雅农园、馨香蔬苑、奇瓜异果园、四季果园等五个主体场馆，这里可以观赏到新奇特优、流光溢彩的200多种蔬果植物，体验到种植、采摘、品尝蔬菜的乐趣，了解到农耕历史文化、菜文化、现代农业的种植技术、种植模式、农产品加工等相关知识，以蔬菜全新的面貌带给您全新的感受。

七、注意事项

服装：运动鞋必备，着装以运动服、休闲装为主。不得皮鞋、高跟鞋、凉鞋、裙子等。如遇天气寒冷，可根据自身状况穿带厚衣，注意保暖。

基地：进入基地后来及、矿泉水瓶等禁止乱丢乱扔，山林中禁止吸烟。活动当天尽量穿着长衫长裤，以防划伤。所有活动在培训师或工作人员的指导带领下进行。个别活动及山上活动须在培训师或工作人员宣读完规则后，按正确方式进行，防止意外受伤。活动中将所带物品放在指定地点，由专门人员看管。禁止靠近水域区域游玩。

道具：所有活动道具严禁故意损坏、损坏需原价赔偿。

药品：培训师或工作人员带有常用药品，如有需要可以向其索取。如遇客户身感不适，本公司可以安排其在基地内休息。

活动：在基地内的活动，需要听从教练安排。 在基地如遇紧急情况的个人，请立即到基地内大草坪向我公司工作人员联系、咨询。

高一高二年级同济日活动：

同济二附中高一年级走进同济活动方案

一、 活动目的

为让学生能真实体验大学生活、感受大学氛围、树立自身志向，特组织学生为期一天的同济日活动。通过聆听同济教授讲座、参观大学实验室、与同济学子对话等形式，让学生感悟大学的科学精神、人文情怀，激发学生学习动力、思考自身的责任担当。

二、 活动主题：走进同济 理工起航

三、 活动时间、地点：

时间：2019年9月29日（周日）

地点：同济大学（四平路校区）

 

四、 活动安排（8：30—16：50）

	A组（高一1班）	B组（高一2班）	C组（高一3班）	D组（高一4班）	E组（高一5班）
8:30-8:40	领导致辞（地点：中法中心C201）
8:40-9:50	大师讲座（地点同上）
10:00-11:00	环境学院	化学学院	地球与海洋科学学院	物理科学与工程学院	生命学院
11:10-12:10	化学学院	地球与海洋科学学院	物理科学与工程学院	生命学院	环境学院
12:15-13:20	午餐、参观校园
13:30-14:30	地球与海洋科学学院	物理科学与工程学院	生命学院	环境学院	化学学院
14:40-15:40	物理科学与工程学院	生命学院	环境学院	化学学院	地球与海洋科学学院
15:50-16:50	生命学院	环境学院	化学学院	地球与海洋科学学院	物理科学与工程学院

 

五、 注意事项

1、 各年级组长和班主任注意各班的车号和各项安排。

2、 凡是拆分班级，班主任要做好学生分组搭配并选好小组长。每个小组学生名单小组长要随身携带，以便在各上下车处点名。发车前班主任必须将拆分学生交到带队老师手中，由带队老师带领到指定的班级（车号），接纳班级必须等到分配学生到位，方可上车。行为规范和自理能力存在问题的学生，班主任自己带队。

3、 午餐由同济大学食堂提供，自备饮用水即可。

4、 学生统一着校服、运动球鞋，背双肩包；勿佩戴饰物（品）。

5、 不带过多的零用钱和贵重物品，随身物品自己保管；晕车的同学自备晕车药。

6、 带好笔记本和笔，做好笔记。

7、 出行师生注意安全。严禁在车辆行驶时走动、打闹，车内勿喧哗，以免影响驾驶员开车；头、手等严禁伸出车窗外；全程系好安全带。严格遵守集合时间，在集合时自觉排队；在活动过程中听从带队老师安排，不擅自离队。

8、 班主任老师清点本班参加活动学生实际人数，未到学生要做好登记，并查清原因。任何人不得无故缺席。缺席人员的班级、姓名信息由年级组长在9月30日（周一）统一报学生发展中心。活动告家长书（整张）请在9月30日（周一）交学生发展中心。

六、 安全预案

活动前请各班主任做好学生安全教育，并告知学生，活动中如有意外情况发生，请即刻报告班主任，班主任应立刻上报年级组长，同时通知家长，年级组长立刻上报本年级联络员，学生发展中心紧急处理同时上报学校领导。

同济二附中高二年级走进同济活动方案

一、活动目的

为让学生能真实体验大学生活、感受大学氛围、树立自身志向，特组织学生为期一天的同济日活动。通过聆听同济教授讲座、参观大学实验室、与同济学子对话等形式，让学生感悟大学的科学精神、人文情怀，激发学生学习动力、思考自身的责任担当。

二、活动时间、地点：

时间：2019年9月29日（周日）（各班7:45初中部操场集合，8：00出发）

地点：同济大学（嘉定校区）

三、费用：餐费20元/人、车费

四、活动安排（9：30—15：15）

	A组（高二1班）	B组（高二2班）	C组（高二3班）		D组（高二4班）
9:30-10:00	领导致辞（地点：同心楼224）
10:00-11:00	大师讲座（地点同上）
11:15-13:15	用餐、休息、参观校园（志愿者带队）
13:15-13:45	多媒体实验室 （传媒学院）	翼驰车队 （汽车学院）		风洞		工业4.0 （中德学院）
13:45-14:15	翼驰车队 （汽车学院）	风洞		工业4.0 （中德学院）		多媒体实验室 （传媒学院）
14:15-14:45	风洞	工业4.0 （中德学院）		多媒体实验室 （传媒学院）		翼驰车队 （汽车学院）
14:45-15:15	工业4.0 （中德学院）	多媒体实验室 （传媒学院）		翼驰车队 （汽车学院）		风洞

五、注意事项

1． 各年级组长和班主任注意各班的车号和各项安排。

2． 班主任在本班选一名小组长并随身携带点名册（包括任课老师），以便在各上下车处点名，由班主任带领本班同学到指定的车辆上车。

3． 午餐由同济大学食堂提供，自备饮用水即可。

4． 学生统一着校服、运动球鞋，背双肩包；勿佩戴饰物（品）。

5． 不带过多的零用钱和贵重物品，随身物品自己保管；晕车的同学自备晕车药。

6． 带好笔记本和笔，做好笔记。

7． 出行师生注意安全。严禁在车辆行驶时走动、打闹，车内勿喧哗，以免影响驾驶员开车；头、手等严禁伸出车窗外；全程系好安全带。严格遵守集合时间，在集合时自觉排队；在活动过程中听从带队老师安排，不擅自离队。违者给予批评或处分。

8． 班主任老师清点本班参加活动学生实际人数，未到学生要做好登记，并查清原因。任何人不得无故缺席。缺席人员的班级、姓名信息由年级组长在9月30日（周一）统一报学生发展中心华中玫老师。无特殊情况学生一律不可请假。活动告家长书（整张）请在9月30日（周一）交学生发展中心华中玫老师。

六、安全预案

活动前请各班主任做好学生安全教育，并告知学生，活动中如有意外情况发生，请即刻报告班主任，班主任应立刻上报年级组长，同时通知家长，年级组长立刻上报本年级联络员，学生发展中心紧急处理同时上报学校领导。

活动照片：

 

 

行走“自然”天地 探寻“奥秘”之旅

——记同济二附中2019学年第一学期秋季社会实践活动  新闻稿

序言

为激发学生对自然、科学的探索欲望和热情，让学生在活动中更多地了解生活、接触社会，同济二附中于2019年9月29日组织初、高中多个年级学生走进各类场馆、知名大学进行秋季社会实践活动。这次秋季综合实践活动，学校以社会实践为核心，以综合活动为载体，为各年级定制了文化之旅、环保之旅、自然之旅、心灵之旅等，为同二学子们带来了一场精彩的实践体验，成为学校德育的特色课程之一，同学们在游中学习，学中成长。

初中篇

预备年级：洋山深水港研学

预备年级学生前往洋山深水港，感受国家科技力量的发展，感受中国第一大港的雄壮。学生们在港口工作人员的介绍下近距离地观察了机械自动化装卸集装箱的全过程，同学们对于眼前这精准而迅捷的操作纷纷赞叹不已。参观完塔台过后，又驱车来到了观景平台，同学们在那边与“洋山深水港”来了一次亲密合影。此次活动促进了学生认知了解社会，培养学生科学精神、人文情怀和问题解决能力，实现我校“人文涵养 理工成才”的育人目标，促进学生全面且有个性地发展。

初二年级：环保研学

为了引导学生感受国家科技新发展，培养学生社会责任意识和民族自豪感，全体初二年级学生赴黎明固废处理科普教育基地和南汇嘴观海公园进行秋季社会实践活动。捡拾海洋垃圾的同时也让学生深刻体会到了保护环境的重要性，在固废处理中心，同学们在工作人员的介绍下知道了垃圾的处理方式，也了解了社会普及垃圾焚烧处理“减量化、资源化、无害化“的环保理念。

初三年级：心理素质拓展

初三年级全体同学来到了位于奉贤的都市菜园，参加了丰富多彩的团建活动，增进了友情，培养了团队荣誉感，收获了不一样的体验。“横行天下”的多人多足竞比让同学们懂得了团队间需要包容和鼓励。“激情节拍”、“鼓动人心”、“不倒立杆”等项目让同学们懂得了成功的来之不易，需要刻苦的练习和努力。

高中篇

高一年级：寻梦理工

全体高一年级学生前往同济大学四平路校区，进行“走进同济”校园一日活动。学生聆听同济大学人文学院朱崇志教授讲座，参观环境学院、化学系、地球与海洋科学学院、物理科学与工程学院、生命学院等。显微镜下的微观世界、化学试剂中的神奇魔术、地球深处的海洋奥秘等深深吸引着同二学子。他们观察、体验、记录、提问，在各类活动中探寻理工的乐趣。

高二年级：逐梦理工

高二年级学生前往同济大学嘉定校区，感受不一样的同济校园。学生们参观传媒学院、汽车学院、风洞中心、中德学院等。在活动中，学生们了解了“翼驰车队”、“工业4.0”等词汇。理工不局限于课本知识理论、实验室里的各类实验，它还可以为应用科学、技术来解决人类实际问题。同济大学嘉定校区虽与四平路校区在院系研究方向上有所不同，但却共有着同济人严谨治学、追求卓越的科学精神。

 

展望

实践活动分年级开展，各项安排组织有序，同学们在多样的实践活动中收获满满，在亲近自然的过程中了解世间万物，在团建拓展活动中凝聚力量，在体验活动中锤炼坚毅品质，升华生命价值。我们尊重生命，成长历练，唤醒心灵，我们实践天下，一路前行。