同济二附中现有全校教职工128人，其中党员教师66人，硕士、博士学历教师36人，特级、高级教师44人，其中，特级教师3人，正高级教师1人。

学校自创办以来始终坚持主动创新发展，依托同济，以创新求突破，以特色促发展，秉承“同舟共济、自强不息”的学校精神，践行“科技与人文和谐发展”的办学理念，以“特色化、优质化”为学校发展总目标，前十年将一所基础薄弱的普通完中建设成一所普陀区优质教育资源学校，形成“尊重、平等、和谐、共享”的良好校风，让学生接受更好的知识、能力、人格教育的熏陶与锻造。

办学进入第二个十年之后，在市区教育主管部门和同济大学各级领导的大力支持下，学校抓住特色高中建设的机遇，将未来发展的突破口定位于创建理工特色，启动了普通高中理工特色创建的系统工程，立足学校发展，完善课程体系，优化课堂教学，深化管理改革，建设“精进、拔尖、有特长”的教师团队，培养“人文涵养、理工成才”的学生群体，走融合信息化、国际化于优质化和特色化的学校可持续发展之路，探索高中多样化特色化发展模式，力求满足高中生全面发展和个性化发展的需要，创建一所特色化、优质化的上海市理工特色高中。

目前，学校已经建立了一支以校内教师为主、校外力量有效补充的特色教师团队。现有8名创新实验室领衔人，全校有超过一半的教师参与到理工特色课程的建设与实践之中，其中包括2名博士和20余名具有硕士学历的教师。同时学校充分发挥大学附中的优势，聘请以同济大学教授为主体的兼职导师队伍，开设专题讲座，参与学生指导和教师培训、教育科研等活动。学校还聘请如中科院等研究机构、社会机构的专家、教授以及校友、家长担任校外兼职特色课程教师。利用多方资源，打造理工特色发展的教育共同体。

 

教师课堂活动剪影